Nastavničko vijece JU OŠ “Rainci Gornji” je na sjednici održanoj 24. 5. 2023. godine donijelo odluku o proglašenju učenika generacije za školsku 2022./2023. godinu. Najveći broj bodova prema Pravilniku za utvrđivanje kriterija i načina izbora učenika generacije ostvarila je Lejla Brkic i u skladu s tim jednoglasno proglašena učenikom generacije.
Lejla je kao vrijedna učenica kroz devetogodišnje obrazovanje imala primjerno vladanje i ostvarila odličan uspjeh. Uspješno je predstavljala našu školu na brojnim takmičenjima, kako iz znanja tako i stvaralaštva. Također, sudjelovala je i u mnogim vannastavnim aktivnostima.
Uposlenici naše škole učenici Lejli upućuju čestitke na postignutim rezultatima te joj žele puno sreće i uspjeha u daljnjem školovanju.
ZNAČAJ EKSPERIMENTA I PRAKTIČNOG RADA U NASTAVI
Ideja vodilja savremene nastave je Kineska poslovica:
„Što čujem – zaboravim.
Što vidim zapamtim.
Što napravim znam.”
Istrazivacki rad u nastavi uglavnom se odnosi na otkrivanje otkrivenoga i mjesto mu je u granicama pedagoške svrhovitosti, ali moguće je i izaći iz toga okvira, što se uglavnom čini kroz izvannastavne aktivnosti. Istraživačko učenje, kao jedan od oblika praktičnoga rada, vrlo je važno jer omogućava da znanja i sposobnosti ostaju trajniji i postaju primjenjivi u životnim situacijama.
Učenici su proučavali, eksperimentirali, istraživali i tražili uzročno-posljedične veze na izazvanim pojavama, između korištenih predmeta, uočavali zakonitosti, prirodne pojave i osjetili kako izgleda znanstveni pristup rješavanju problema. Izvodeći praktične radove učenici su usvajali znanja iz područja STEM- a na zanimljiv način.
Primjene pristupa u metodama kooperativnog učenja i problem solving metodi, u razrednoj nastavi.REFLEKSIJA/EVALUACIJA ČASOVA primjene u praksi i radu sa učenicima.
U prilogu link refleksije.
MEĐUNARODNI DAN PORODICE- 15.MAJ
Proglasili su ga Ujedinjeni narodi 1989.
CILJEVI MEĐUNARODNOG DANA PORODICE:
-predstaviti porodicu kao jedinstveni i nezamjenjiv fizički, socijalni, emocionalni, duhovni
potencijal društva,
-pružiti podršku u uvažavanju porodičnog
života, tradicije i običaja
-pokazati solidarnost u rješenjima za boljim standardima i kvaliteti života jer je
“PORODICA JE TEMELJNA, OSNOVNA I NAJMANJA JEDINICA DRUŠTVA.”
FUNKCIJA PORODICE:
socijalni, emocionalni,
duhovni potencijal društva,
socijalizacija pojedinca,
emocionalna potpora,
osiguranje materijalnih uvjeta za rast i razvoj
učenje normama, vrijednostima, kulturi njihove zajednice Continue reading
Danas, 26.04.2023.godine, u našoj školi, održana je Eksterna matura za učenike završnih razreda. Sam proces polaganja mature prošao je bez problema, polaganje je počelo u 10:00 sati. Continue reading
Povodom obilježavanja Dana planete zemlje u Područnoj školi Donji Rainci dana 20.04.2023. održan Okrugli stol “Misli globalno-djeluj lokalno-živi zeleno” Okrugli sto je organizovan u cilju što boljeg i potpunijeg razumijevanja problema u vezi sa važnom temom kakva je ekologija – kakvo je realno stanje, da li možemo i da li želimo da se sa ključnim ekološkim izazovima uhvatimo u koštac? Na kojem smo nivou implementacije EU zakonodavstva, kakva je koordinacija na svim nivoima kada se radi o rješavanju problema, da li su građani svjesni prava i obaveza kada je ekologija u pitanju. Osovni cilj današnjeg okruglog stola je otvaranje iskrenog dijaloga, te da kao društvo shvatimo važnost podizanja nivoa ekološke svijesti kod građana i isticanja njihove uloge odgovornosti i doprinosa koji mogu dati ka očuvanju životne sredine. Na taj način stvaramo ljepšu budućnosti sadašnjih i budućih generacija Doprinosimo stvaranju kulture očuvanja i zaštite prirode podstičemo odgovornost prema životnoj zajednici. Continue reading
Vijeće učenika je u toku mjeseca aprila pokrenulo humanitarnu akciju “Jedan slatkiš-jedno dijete” želeći da bajramsku radost podijele sa djecom u Domu bez roditeljskog staranja. Uručeno je 98 paketića. Iako je u Domu trenutno 62 djece, odziv djece, roditelja i uposlenika je bio veći od očekivanog.
Okruženje u kojem današnji učenici žive rade i uče, uveliko se promjenilo. Upotreba računara i pametnih telefona sa samo nekoliko klikova otvara svijet u moderno obrazovanje. Digitalni alati izvrstan su način praćenja i vrednovanja učenika u suvremenoj nastavi. Potiču kreativnost, odražavaju načine razmišljanja učenika te često pružaju povratnu informaciju učitelju o postignućima učenika. Primjena digitalnih alata u nastavi podupire i razvoj formativnoga vrednovanja. Pravilnom primjenom E-učenje gradivo čini pristupačnijim, zanimljivijim, atraktivnijim. Brojne su prednosti korištenja digitalnim alatima: lakše ostvarivanje željenih ishoda učenja, razvijanje različitih kompetencija učenika, pobuđivanje natjecateljskoga duha, samovrednovanje i praćenje vlastitoga napretka bez straha od usmenoga/pismenoga ispitivanja.
U video prilogu predstavljam refleksiju rada u Canvi gdje su učenici za samoevaluaciju kreirali lirske slike odrađenog književnog teksta.
Međunarodni dan dječije knjige obilježava se 2. aprila svake godine, a cilj obilježavanja jeste ukazati na važnost dječije književnosti i ljubavi prema čitanju. Ovaj datum je izabran na sam rođendan Hansa Christiana Andersena, najpoznatijeg pisca bajki. Međunarodni dan dječije knjige ili skraćeno ICBD – International Children’s Book Day, osmišljen je da bi se djeca potaknula na čitanje i kako bi tu naviku održali kroz život.
Uz Dan dječje knjige predstavljamo djelo bosanskohercegovačke književnice Bisere Alikadić prezentacijom završnih aktivnosti analize lektire “Kraljica iz dvorišta”-Lektira iz kutije – primjenom strategije Autorska stolica.